Mūsu 7.b klase šī gada Labo darbu nedēļā palīdzēja mazo klašu skolotājiem ar saviem skolēniem. Garajos starpbrīžos 7.b klases skolēni aktu zālē vadīja rotaļu spēles 1. - 3. kl.skolēniem. Bērniem visvairāk patika spēle “Rīgas tilts”. Šis bija noderīgs labais darbs, ar kuru mazajiem tika parādīts veids, ko var darīt starpbrīžos - sadarbojoties un spēlējoties draudzīgā vidē, pavadot starpbrīžus bez pāridarījumiem, konfliktiem un mob.telefonu lietošanas.

   Rēzeknes 5. pamatskola ir viena no 176 Latvijas skolām, kur šogad darbu sāk bulinga novēršanas programma KiVa.

   KiVa ir Somijā izstrādāta programma bulinga izplatības mazināšanai skolu vidē, kas veiksmīgi ieviesta 20 pasaules valstīs.

   Lai iezīmētu jaunā ceļa sākumu un iedzīvinātu programmas vērtības, skolā norisinājās simboliska KiVa programmas atklāšana – skolēnu, skolotāju un vecāku parakstīšanās par 365 dienām bez pāridarījumiem.

   Uz KiVa komandas veidotajiem kokiem, kas simbolizē kopīgās skolas vērtības, skolēni, skolotāji un vecāku pārstāvji piestiprināja krāsainas plaukstiņas, tādējādi apstiprinot, ka mēs visi kopā esam par draudzību un skolu bez pāridarījumiem.

KiVa komanda

   Jauns mācību gads skolēniem parastai sākas ne tikai ar nopietnām mācību stundām, piedalīšanos dažādos izglītojošajos pulciņos un skolas visjaukākās vietas – ēdnīcas- apmeklējumiem, bet arī ar izklaidēm brīvā dabā. “Skolas somas” sponsorētajos ietvaros 6.a un 6.b klase 12. septembrī devās uz Lūznavu.

   Visi skolēni otrajā dienā apgalvoja, ka atpūtas izbrauciens bija superīgs.

   Vispirms mēs visi zālē noskatījāmies un interesantā pasniegšanas veidā noklausījāmies prezentāciju par Lūznavas muižas vēsturi. Uzzinājām, kā latgaliskais vietvārds “Laizāni” laika gaitā pārtapa par Dlužņevu, Glužņevu, lai tagad paliktu par Lūznavu, apskatījām pirmo muižnieku fotogrāfijas, tad arī tika pieminēts padomju laiks, kad šajā muižā bija gan tehnikums, gan pamatskola.

   Bet tad sākās aktivitātes, skolēniem vajadzēja izskriet pa visu muižu, lai atrastu vajadzīgās norādes iedotajā lapā. Visinteresantāk bija bēniņu telpā, kur valdīja tumsa un sikspārņi, un maza bailīte.

Skolēni iepazina arī Lūznavas muižas apkārtni, veicot tieši tādus pašus meklēšanas uzdevumus. Ar entuziasmu bērni skrēja pa ciematu, bet vajadzīgos objektus atrast nemaz nebija tik viegli. Toties interesanti gan.

   Neparasti arī bija visi uzdevumi, ko skolēni veica pēc vadītāja Valērija norādēm. Bija vajadzīgs spēks, drosme, izturība, jo stafetēs, protams, gribēja uzvarēt katra klase. Mēs uzzinājām, kā mežā no lapām maisiņā var sakrāt ūdeni, lai izdzīvotu kritiskajā brīdī. Bērniem vislabāk patika iešana pa virvi aizvērtām acīm. Katrs izmēģināja balansēšanas manevrus. Tas nebija viegli.

   Mājās braucot, kājās bija jūtams nespēks, organismā nogurums, bet dvēsele gavilēja, balsis autobusā bija diezgan labi dzirdamas.

Noteikti iesakām visiem apmeklēt šo Latgalis pērli – Lūznavu.

6. klašu audzinātājas

   Tradicionāli mūsu skolā ir pieņemts 1. klasi uzņemt lasītāju rindās ar nelieliem svētkiem.  Arī šogad 1. klases audzinātāju vadībā ieradās bibliotēkā, skaļi sakot: “Labdien!” Bērni centās noklausīties bibliotekāres stāstīto par uzvedību šajā skolas telpā un iespējām lasīt grāmatas. Bērniem patika tas, ka viņi tajā brīdī atradās skolas visgudrākajā vietā. Tika apskatītas telpas, plaukteņi un plaukti, pacilātas vislielākās, visbiezākās un visvecākās grāmatas. Patiesu interesi un prieku radīja vismazākā grāmatiņa un bloknotiņš. To vajadzēja paturēt rokās ikvienam.

   Rudens lapu kaudzē bija paslēpušies burtiņi. Daudzi skolēni jau māk lasīt un burtus veiksmīgi salika vajadzīgajā secībā, lai veidotos vārds. 

   Bija uzdevums arī atrast sava vārda un uzvārda 1. burtu un tad uzrakstīt to. Jāpriecājas, ka tiešām daudziem bērniem tas nesagādāja nekādas grūtības. Daļa no skolēniem vēl nezināja savu uzvārdu, daļa to zināja, bet nemācēja uzrakstīt. 

   Toties īsti prieki sākās pie grāmatplaukta, kad vajadzēja izvēlēties sev grāmatiņu. Daudzi bērni nevarēja saprast, ka tagad šo grāmatu drīkst nest uz mājām un rādīt vecākiem. Daži skolēni izvēlējās arī enciklopēdijas, kas, manuprāt, ļoti labi attīsta erudīciju. Daļa no bērniem lasīšanai izvēlējās tiešām savam vecumam un interesēm atbilstošas grāmatas, citus ieinteresēja spoku un baismīgu notikumu stāsti.

   „Visa pasaule būtu iegrimusi tumsā, ja to neapspīdētu gaismeklis, ko sauc par vārdu“, tā vēsta indiešu aforisms.

   Bibliotēkas durvis ir atvērušās arī 1. klasēm. Gaidīšu visus lasītpratējus, lasīt gribētājus un pārējos interesentus skolas bibliotēkā.

Bibliotekāre B. Trimalniece